内容摘要：叶嘉莹说：“小时候，尊长不送我去学校，而是在家里教我读传统典型。”于我而言，没退学前，对于书的影像简直是空缺的，幸好当过兵的父亲，常给我讲红色革命小故事，那一个个可歌可泣的好汉故事，既赫然了呆头呆脑的

叶嘉莹说：“小时候，故事尊长不送我去学校，童年而是故事在家里教我读传统典型 。”于我而言
，童年没退学前，故事对于书的童年影像简直是空缺的，幸好当过兵的故事父亲，常给我讲红色革命小故事，童年那一个个可歌可泣的故事好汉故事，既赫然了呆头呆脑的童年童年 ，又鼓舞我在人生的故事道路上 ，以实际行动来秉持后世遗志 、童年不断红色基因。故事

        小时候，童年怙恃尽管起早摸黑忙碌在田间地头，故事但不论是犁田耙地 
，仍是割麦、收稻
、摘棉花，父亲都栩栩如生地大讲革命历史故事 。刘胡兰、黄继光  、董存瑞 、王二小等一个个响亮的名字
，从小便在我儿时的影像里光华照人。每一当听着父亲密意地陈说，每一每一令我淡忘一身的困倦，全身彷佛有使不完的劲儿 
。

        端午先后，是麦收的黄金季，村落里老老少少都投入到这场轰轰烈烈的农事中。我也不破例 ，天刚蒙蒙亮 ，揉着惺松的眼 ，走进了麦田 。面临一望无际翻腾的麦浪 ，我心田有些打怵，偌大的麦田，用镰刀一下下割上来，何时是个尽头呢
？我正胡思乱想
，怙恃弯着腰已经忙碌了起来。父亲一边迅速地割着麦子  ，“红色书场”也随之开讲
 ：“在难题的长征途中，红军战士不饶富的食粮，不患上不吃野菜、嚼草根、啃树皮，其后野菜这些也没了，便开始吃牛皮腰带……”听了父亲饱含深情地陈说《“半截皮带”的故事》  ，我不光意见到食粮的金贵，更对于革命尊长不畏难题险阻 ，退缩不前的好汉气焰所感动
，畏难怕累的神色即将云消雾散  ，挥舞着镰刀，干患上如火如荼 ，彷佛惟有如斯 ，才不负先烈们抛头颅洒热血的难题支出 。

        与干农活时听故事比照
，我更喜爱雨雪天气，由于到了凛冬，合家人依偎着“红泥小火炉”，父亲熟练地搓着麻绳 ，悭吝感动详尽地讲《林海雪原》 ，窗外大雪纷飞，我的思绪随着父亲抑扬抑扬的声音 ，早已经飞到白雪皑皑的夹皮沟，与留意谨严、机敏斗胆的杨子荣邂逅……听完父亲的陈说 ，我抑制不住感动的情绪，兵临城下地约上多少个小过错玩“智取威虎山”，清静的村落子，被闹患上如火如荼 、暖意融融。而崇尚好汉、学习好汉的种子，也在我童年的心田生根发芽 、发达妨碍
。

        其后 ，上了小学
，教师向导咱们飞翔在知识的陆地，在课堂上再次与好汉人物相遇 ，重温他们敢于退让、不怕舍身的光线事业，居然与之发生一种近在迟尺之感，可敬 、可亲
、可爱。记患上有次，班主任让我领读《邱少云》的故事，当读到“火烧到邱少云身上了 ，他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜”的句子时 ，我压制不住心田的感动，身不禁己地哽咽了，当颇为难题读完课文 ，发现班上良多多少多同砚都在抹着眼泪。班主任说 ，好汉的壮举惊乾坤、泣鬼神，熏染了咱们、鼓舞了咱们 。

        随着我一天天的长大 ，一本本图文并茂的连环画，不经意间突入我童年的天下，而革命清静题材则是我的最爱。如《鸡毛信》《小兵张嘎》《红岩》等 ，这些好汉人物的故事让小小年纪的我在浏览中，清晰了甚么是真善美，甚么是假恶丑 ，帮我建树了精确的人生不雅
。

        红色故事相伴，不断受洗礼
，天天受熏陶 。尽管当时故事中的良多人、良多事我还懵糊涂懂，但在童年的光阴里，烙下的一抹红色印记，却随着光阴的流逝 ，愈发熠熠生辉 。

马晓炜